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 JAVA软件开发工程师就业班
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1、课程设置背景
（1）以实用技能和项目开发锻炼为教学目标
培训中心根据目前IT软件行业对软件开发人员的需求和技术要求，针对想通过计算机技术转行求高薪者，以及即将毕业就业就能直接进入软件和网络等IT公司从事开发的大学生的实际需求；同时也鉴于目前国内的软件业转向对日本、美国和西欧等的软件外包业务时对人才的特殊需要，特开设JAVA软件开发工程师的就业项目实战班。
就业项目实战班以实用技能和项目开发锻炼为主、直接面向就业和提升学员的实际项目开发技能为教学目标。学员可以在短时间内掌握相应的领域的技术和积累项目开发经历，达到迅速满足就业的职业技能和职业素质的要求。
（2）围绕当前最新、最热门的Web2.0的软件开发技术，全面讲解基于J2EE体系架构和设计模式的具体应用
课程内容和项目开发紧紧围绕当前最新、最热门的Web2.0的软件开发技术，全面讲解基于J2EE体系架构、跨平台的多层互联网应用系统，全面讲授各种主流应用服务器中间件产品（Tomcat和Weblogic、JBoss）与开发工具（JBuilder和Eclipse工具），各种主流的J2EE框架、开发模式与设计思想，最新的AJAX技术和SOA，同时也深入地学习高端数据库（Oracle）应用系统以及与网络应用等相关的其它开发技术。
（3）完善的职业素质和职业规划的指导和训练
通过本环节的学习和锻炼，最终使得学员认清自身特点、完善个人职业形象，并通过了解相关就业政策有效的维护个人合法权益。同时也能够更顺利地步入职场。
2、教学特色
（1）案例教学法
边讲边练，循序渐进地引导学员迅速掌握相应的知识和技能。为使学员能够适应Sun
Java的B/S应用开发所需要的知识，将学员的学习分为三个阶段：专业基础知识、职业技能专业知识和项目开发实战，同时还增加职业素质和职业规划的指导环节。
（2）系统全面和深入专业
学员先通过第一环节的专业基础课程和第二环节职业技能课程的专业强化培训，使学员在短期内系统、全面、深入、专业地接受软件开发的专业理论，包括编程语言、数据库技术、网络技术及电子商务，项目分析、设计和管理，系统架构和设计模式等方面的教育，从而熟练地掌握编程技术并具备软件开发的能力；
再通过第三以及第四环节的项目实战、职业指导阶段等有针对性的专业项目实践，强化知识的理解和吸收，培养学员运用专业理论知识解决实际问题的能力。并能够承担和完成以B/S开发模式为核心的系统架构、设计和Web网站开发的工作。
（3）“传道、授业、解惑”三者并重
每位任课教师都具有多年的软件开发经验，不仅精通所讲授的课程,而且具备丰富的项目经验，在教学的过程中会逐步将自己的项目经验、团队协作等“道”传授给学员。
（4）面向企业实际应用开发的项目实战
学员系统地学习完各个相关的专业技术课程后，按照所要开发的各个项目进行分组并在教师和软件公司的技术人员的指导下完成一个实际的应用项目开发，使学员将所学的知识能够应用到实际的开发中去，并在实际的项目开发中进一步巩固和消化所学习到的知识，同时也增加对项目开发的体验。
3、培训目标
（1）系统、全面、深入、专业地接受企业应用项目开发的专业理论
先通过第一环节的专业基础课程和第二环节的专业知识的强化学习，使学员在短期内系统、全面、深入、专业地接受基于Web2.0技术体系的企业应用项目开发的专业理论，包括编程语言、应用开发和Web开发技术、XML技术和AJAX技术、数据库技术、网络技术及电子商务，项目分析、设计和管理，系统架构和设计模式等方面的教育，从而熟练地掌握J2EE平台编程技术并具备软件开发的专业技术能力。
（2）培养学员运用专业理论解决实际问题的能力
再通过第三环节有针对性的专业项目实践和应用开发，强化知识的理解和吸收，培养学员运用专业理论知识解决实际问题的能力。能够完成以B/S开发模式为核心的信息系统的架构、设计和Web网站的开发。
（3）积累一定的项目开发的经验和具备团队协作的意识
能胜任目前在人力市场上比较热门的流通业、金融行业，商务办公管理，WEB网站等各种信息管理系统和其它热门应用领域的开发工作，包括系统方案的策划、架构和设计。
（4）有企业应用系统架构师潜能的开发人员
熟悉软件行业工作方式，并培养能够独立进行一定的系统分析、架构和设计的工作能力，同时也注重团队合作意识的培养------有系统架构师潜能的开发人员。
4、培训过程中的各个环节
5、各个环节的课程内容
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代表团成员兴致勃勃来到培训中心
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王健华校长与同学们畅谈职业生涯的自我设计
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新世纪职业技能大赛颁奖
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王健华校长介绍中心概况
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代表团成员与培训中心部分员工合影
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项目实战班谢老师激情讲演
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谢新华教授在开学典礼上讲话
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代表团成员兴致盎然参观中心环境
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代表团成员积极提问
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代表团成员离开培训中心
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