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网络时代,教育何为?日经BP社新闻评论引发思考

2006-04-20 09:19:04 来源:在线教育资讯
    今天看到日经BP社新闻评论:[url=http://china.nikkeibp.co.jp/cgi-bin/china/news/biz/biz200303200113.html]比尔·盖茨“听课”引发对IT教育的思考[/url]。作者作为记者跟随比尔·盖茨观摩了日本一家小学的信息技术课程,发现学生们网络技能熟练,但是却不能将通过网络获取的信息规整,用自己的话表达。因此提出这样的观点:“IT教育的目的是为了掌握‘不被IT所左右的能力’”,培养“将IT作为学习知识的‘工具’来使用的能力”。因为“无论IT如何发展,判断能力、 逻辑思维能力、表达能力的重要性都是永恒不变的。”   实际上,不仅是信息技术教育课程,国民教育的各个方面都面临同样的问题。网络提供了无穷无尽的生动鲜活的信息源,网络使信息获取的成本大幅度降低,从个人竞争力角度考虑,知识的记忆能力已经远远比不上理解、分析、判断等独立思考能力重要,大量的信息全景式呈现,就更加需要人有很强的分析和辨别能力,利用信息,而不是被信息所左右。作为教育者,我们实在是应该敏感地觉察到网络给教育带来的这种影响,快速地从各方面,包括教学方式、考核方式、教育制度等引导现行的教育从知识的灌输向技能的培养转变。教育是国家竞争力的根基,网络时代已经到来,教育改革时不我待。
   关键词  >>网络时代 >>教育何为?日经BP社新闻评论引发思考
 
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