网络教育重要的是教育而非技术，近日在上海师范大学举行的网络教育平台和课件演示发布会上，教育界和网络界人士对此达成共识。

　　网络教育是随着信息技术的发展而发展的，现代教育技术和互联网的应用，可以克服传统教学在时间和空间上的障碍，使优质教育资源为更多人所共享。但网络教育的进一步发展不能单靠信息技术的更新，而应把精力更多地投放在教育质量的提高上。同济大学校长吴启迪指出，网络教育重要的是教育，包括教学内容、教学手段等，而不是技术。原上海电视大学校长黄清云认为，网络教育个性化教学的特点决定其发展的重点应放在课件的开发制作和对学生的服务上，简单地把传统教学搬上网络是行不通的。

　　中华学习网董事长周双也认为，“传统教育＋因特网＝网络教育”这一提法值得商榷，网络教育不应是课堂教育的延伸，它应是一种全新的教育模式，而其中的关键是教育和管理。